我们的地理课 | 区域规划与总体规划

一、基本信息

       二、 课程介绍

《区域规划与总体规划》是一门涉及区域和城市各个领域和方面，具有很强综合性、科学性和时代性的理论与实际相结合的应用基础型学科。区域规划和总体规划能为制订国民经济和社会发展长期计划奠定基础，为城市和区域规划提供宏观的技术经济依据，是我国基本建设前期工作的一个重要组成部分。课程内容主要分为区域分析、区域规划、总体规划三大部分内容。学生需要系统学习区域发展条件及其与区域发展的关系，区域规划演变历程、基本理论和方法，并通过国内外经典规划文本研读和案例解读掌握区域规划和总体规划的编制流程方法。

三、课程目标

学习该门课程后，学生需要：

1. 熟练掌握城市与区域发展的主要基础理论；熟练掌握分析区域和城市发展的主要方法；熟悉区域规划与总体规划的编制程序和主要内容；

2. 掌握运用区域分析方法科学评估区域和城市的发展现状的能力；能正确运用区域和城市规划的理论和方法，对城市与区域的发展并进行前瞻性规划；

3. 了解区域协作在区域发展中的重要性，具备区域综合思维能力；理解区域规划和总体规划在城市和区域发展的作用和局限性，增强使命感，积极投入我国社会主义现代化建设的规划实践中。

四、参考教材

《区域分析与区域规划（第三版）》，崔功豪等，高等教育出版社，2018

《区域规划概论》，吴殿廷等，科学出版社，2018

《区域研究与区域规划》，彭震伟，同济大学出版社，1998

《区域规划理论与方法》，周建明，中国建筑工业出版社，2013

《经济地理学（第三版）》，李小建等，高等教育出版社，2018

《图说城市区域规划》，王雷等，同济大学出版社，2005

《明日的田园城市》，霍华德著，商务印书馆

五、学习建议

学好这门课程要注意以下四点，首先是要对自然地理知识有比较全面和基本的了解，其次是要熟练掌握人文地理学、城乡规划学以及区域经济学等学科的相关理论知识，再次是要注重锻炼自己运用定量分析方法、地理信息系统等空间分析方法开展区域分析和提取区域问题的能力，最后建议大家在日常生活中养成洞察区域和城市发展现状的习惯、密切关注国家和地方重大区域发展战略，并且积极主动学习国内外经典城市规划案例。

——陈林老师

在这门课程中，首先我们会学习到城市与区域发展的主要基础理论、分析城市与区域发展的主要方法、熟悉区域规划与总体规划的编制程序和主要内容。在这个基础上，我们需要小组合作完成对某一市县的规划编制和汇报，主要包括区域现状与问题分析、发展定位、发展策略、规划措施建议等内容。这是一次贯穿整个学期的综合性实践作业，比较强调研究的完整性、逻辑性和展示效果，同学们可以多与组员沟通，多多思考和学习借鉴优秀的规划案例，完成好每一阶段的任务和工作。建议同学们要关注规划是否具有重要应用，重视对区域现状和问题的分析，问题导向提出具有针对性和前瞻性的规划定位和策略，在最后的汇报中详略得当，在规定的时间里呈现最好的展示效果。

——2019级 黄悦华

建议大家课前可以阅读教材，提前预习，熟悉课程的基本内容，上课时，可以结合老师的ppt标注、归纳重点，进行一个把书读薄的过程；平时也可以多多关注一些与区域发展相关的新政策和案例，拓展自己的知识面。

——2019级 杨晓婷

六、课程剪影

黄悦华等人的小组作业

七、相关期刊网站：

《城市规划学刊》网站：https://upforum.tongji.edu.cn/main.htm

《城市规划》网站：https://csgh.cbpt.cnki.net/WKE2/WebPublication/

wkTextContent.aspx?colType=4&yt=2022&tp=gklb

《国际城市规划》网站：http://www.upi-planning.org/?cl=sy

《规划师》网站：http://www.planners.com.cn

《Landscape and urban planning》 期刊网站：https://www.sciencedirect.com/journal/landscape-and-urban-planning#:~:text=

Landscape%20and%20Urban%20Planning%20is%20an%20international%20journal,integrative%20social-ecological%20systems%20with%20variable%20spatial%20and%20temporal

图片 | 黄悦华

文字 | 地理科学学院信息中心深度编辑部 张阳

初审 | 陈林 刘小红

复审 | 何雪梅

终审 | 黄荣晓