我们的地理课 | GIS空间分析

一、基本信息

二、课程简介

《GIS空间分析》是地理信息科学专业的专业必修课，其教学目的在于使学生掌握GIS的核心功能——空间分析的基本概念、原理及其应用，并了解一些新的空间分析技术方法，要求学生掌握GIS环境下空间分析的基本算法原理及其方法应用，并能熟练运用GIS软件进行各种空间分析。课程教学内容包括GIS空间分析基础、空间量测与计算、空间表达变换分析、矢量数据的空间分析、栅格数据的空间分析、三维分析和空间统计学分析等及其应用。

三、课程用书

本课程没有固定教材，主要依据老师的课件和每次课的实例及相关参考书籍。

四、推荐读物

ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程新版(第三版).汤国安等.科学出版社.2021.

 GIS空间分析原理与方法.刘湘南等.科学出版社.2005.

空间分析. 邓敏等. 测绘出版社, 2015.

另外，对于基础比较好的同学可研读一些主流地理学期刊如《地理学报》、《地理研究》、《地理科学》、《测绘学报》、《遥感学报》、《武汉大学学报（信息科学版）》、《自然资源学报》和外文期刊上的一些相关论文。

五、学习建议

建议学生通过本课程的学习，要掌握GIS环境下空间分析的基本原理、主要技术方法及可能解决的地学问题，并能熟练运用GIS软件进行各种空间分析操作。要厘清各种分析方法的基本算法原理、优缺点和适用条件，能准确选择合适的空间分析方法来解决实际问题。因此，需要多实践多练习。本课程重点教学内容是矢量和栅格数据的空间分析、三维分析和空间统计分析，且以理论与实践相结合进行教学。对于本科生，本课程教学难点是一些重要分析方法的算法原理及其适用条件。

——梅志雄老师

空间分析是比较基础的一门课，在上课时跟着老师的指导操作一次即可，在课堂认真完成后课后可以不用花太多时间。考试为机试，主要围绕所学内容进行操作分析和撰写报告，可以参考课内知识和往届习题，认真完成即可。本课的重难点主要是理解各个空间分析的原理和应用领域，操作相对比较基础，只要及时复习课件和进行练习，重在了解每个工具能应用在什么问题中进行分析。

——19级林育豪

《GIS空间分析》这门课程的实践部分占比较大，结合了遥感软件应用技术与GIS软件应用技术等课程，综合性较强。课堂上老师会先快速讲解并演示一遍，可以先录下来方便后续的练习，课堂有较长的操作练习时间，建议用这段时间将书本对应部分过一遍，同时操作一次，记录遇到问题的步骤并询问老师同学，或借助网络共享资源（如CSDN等）解决问题。

——19级唐嘉琪

该门课使用参考书目为《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程》，主要学习章节是第六章至第十一章，主要内容包括空间分析的基本理论和方法、矢量及栅格数据的空间分析、空间度量与统计分析及三维空间分析等。同学们可以提前学习相关内容，不仅能够对课堂内容有初步认识，也能够让自己初步掌握空间分析方法并运用于相关科研工作之中。该课程的重难点是对各空间分析方法的原理的理解及相应方法的操作过程。同学们只要上课时认真听讲，课前课后仔细阅读书本内容，都可以将该课程很好掌握。

——19级周海盛

图文来源 | 地理科学学院信息中心深度编辑部赵颖媚

初审 | 梅志雄

复审 | 何雪梅

终审 | 黄荣晓